Développement durable et pratiques éducatives
Développement durable et pratiques éducatives
Sous-titre :
Compte-rendu en téléchargement
Auteur du document :
REEB
Date du document :
2008
Thématiques :
Développement Durable / Citoyenneté
Résumé du document :
Le REEB organisait en 2008, trois jours de rencontres sur le sujet. Le développement durable imprègne aujourd’hui l’ensemble de la société, y compris notre sphère éducative.
Comment a-t-il influencé nos pratiques ? Pour induire quelles démarches et quelles réflexions ? Mais d’abord, de quoi parle-t-on exactement ?
De l’éducation à l’environnement à l’éducation au développement durable... Il semble important de se poser quelques questions :
- Quels sont les intérêts que nous avons à axer nos projets pédagogiques vers le développement durable et quels en sont les risques ?
- Quels changements de méthodes pédagogiques cela entraîne-t-il ?
- Quels changements au niveau des formations ?
- Quel positionnement de l’éducateur nature ?
Voici les questionnements qui ont animé pendant trois jours, la centaine de participants aux Rencontres régionales du REEB en 2008.
Comment a-t-il influencé nos pratiques ? Pour induire quelles démarches et quelles réflexions ? Mais d’abord, de quoi parle-t-on exactement ?
De l’éducation à l’environnement à l’éducation au développement durable... Il semble important de se poser quelques questions :
- Quels sont les intérêts que nous avons à axer nos projets pédagogiques vers le développement durable et quels en sont les risques ?
- Quels changements de méthodes pédagogiques cela entraîne-t-il ?
- Quels changements au niveau des formations ?
- Quel positionnement de l’éducateur nature ?
Voici les questionnements qui ont animé pendant trois jours, la centaine de participants aux Rencontres régionales du REEB en 2008.
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fichier_Développement_durable__et_pratiques_éducatives_rencontres2008.pdf
Ressource sous Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/
Entre «culture commune» et diversité culturelle ...
Entre «culture commune» et diversité culturelle ...
Sous-titre :
Construction d’une stratégie francophone d’éducation à l'environnement vers le développement durable
Auteur du document :
Lucie Sauvé, Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l'environnement Université
Résumé du document :
Construction d’une stratégie francophone d’éducation à l’environnement vers le développement durable (EEDD) : Entre « culture commune » et diversité culturelle… par Lucie SAUVÉ, Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement, Université du Québec à Montréal.
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fichier_Construction_drune_stratégie_francophone_drEEDD_Entre_l_culture_commune_r_et_diversité_culturelle_par_Lucie_SAUVÉ_culture_eedd.pdf
Ressource sous Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/
Plan de l'intervention de Philippe Meirieu
Plan de l'intervention de Philippe Meirieu
Sous-titre :
dans le cadre de PLANET'ERE 2 à l'UNESCO
Auteur du document :
D'après les notes de Yannick Bruxelle
Date du document :
2002
Résumé du document :
Intervention de Philippe Meirieu dans le cadre de PLANET’ERE 2 à l’UNESCO en 2002.
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fichier_PLA_N_DE_L\'INTE_R_VENTION_DE_Philippe__MEIR_IEU_dan_s_le__cadre__de_PLA_NET\'ERE_2_à_l\'UNESCO_EPEE02_Philippe_Merieu_EE.pdf